PEMBAHASAN SOAL ULANGAN HARIAN 1 BILANGAN BULAT : KELAS VII - MATEMATIKA - MTs MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN

-





PEMBAHASAN SOAL ULANGAN HARIAN DAPAT DILIHAT PADA VIDIO DIBAWAH INI YAA ...


KLIK LINK DISINI UNTUK MELIHAT HALAMAN SOAL



 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Koordinat Kartesius - Posisi Titik Terhadap Titik dan Garis : Kelas VIII Matematika MTs Muhammadiyah 1 Muntilan

-
Gambar
  Kalian yang saat ini duduk di bangku kelas 8 mungkin tak asing lagi dengan koordinat cartesius. Istilah Cartesius digunakan untuk mengenang ahli matematika sekaligus filsuf asal Prancis, Descartes, yang memiliki peran besar dalam menggabungkan aljabar dan geometri. Cartesius sendiri merupakan bentuk latin dari Descartes. Pada tahun 1637, dalam salah satu karyanya,  Discourse on the Method,  Descartes memperkenalkan ide baru untuk menggambarkan posisi titik atau objek pada sebuah permukaan, dengan menggunakan dua sumbu yang bertegak lurus antar satu dengan yang lain. Kemudian lewat tulisannya yang lain,  La Géométrie , ia pun memperdalam konsep-konsep yang telah dikembangkannya itu. Dalam Matematika, sistem koordinat cartesius digunakan untuk menentukan posisi titik pada bidang koordinat. Penulisannya sendiri ditandai dengan kurung kurawal dan dipisahkan dengan koma. Sebagai contoh (x, y), dimana x disebut absis, dan y disebut ordinat. Dua sumbu koordinat dapat dipe...
Baca selengkapnya

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN POSISI GARIS TERHADAP GARIS : KOORDINAT KARTESIUS : MATEMATIKA : KELAS VIII : MTs MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN

-
Gambar
  CONTOH SOAL 1 Gambarlah garis l yang melalui titik A (3, -5) yang tidak sejajar dengan sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y ! Pembahasan : Gambar garis l yang melalui titik A (3,-5) yang tidak sejajar dengan sumbu-X dan tidak sejajar dengan sumbu-Y adalah sebagai berikut. Garis l pada bidang koordinat kartesius CONTOH 2 Gambarlah garis m dan n yang saling sejajar tapi tidak tegak lurus dengan sumbu-X dan sumbu-Y ! Penyelesaian : Berikut garis m dan n yang saling sejajar tapi tidak tegak lurus dengan sumbu-X dan sumbu-Y. Garis m, n pada bidang koordinat kartesius CONTOH SOAL 3 Diketahui titik A (3, 2 ), B (3, -6 ), C (-5, 2 ) a). Jika dibuat garis melalui titik A dan B, bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-X dan sumbu-Y b). Jika dibuat garis melalui titik A dan C, bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-X dan sumbu-Y c). Jika dibuat garis melalui titikk B dan C, bagaimana kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-X dan sumbu-Y Penyelesaian : Langkah 1 Gam...
Baca selengkapnya

Bangun Ruang : Kubus, Balok, Prisma, Limas, Tabung, dan Kerucut Bangun Ruang : Kubus, Balok, Prisma, Limas, Tabung, dan Kerucut

-
Gambar
Hai sobat rumushitung, kali ini rumushitung akan mengeshare penjelasan mengenai bangun ruang. Bangun ruang ada beberapa di antaranya kubus, balok, prisma, limas, tabung, dan kerucut. Jadi, kita akan belajar mengenai bangun ruang tersebut. Bangun Ruang Kubus Gambar Kubus Kubus adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam sisi bangun datar yang kongruen dengan bentuk persegi (bujur sangkar) dan memiliki rusuk berjumlah 12 yang sama panjang.  Kubus ini juga bisa disebut sebagai balok sebangun karena panjang sisinya sama besar. Materi selengkapnya silahkan klik link berikut: ➡️materi kubus Bangun Ruang Balok Gambar Balok Balok adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi tiga pasang persegi atau persegi panjang dengan paling tidak berukuran berbeda. Balok ini memiliki 12 rusuk dan 6 sisi bangun datar. Jenis balok ada beberapa, tergantung ukurannya.  Misal, balok yang memiliki 6 sisi bangun datar yang sebangun biasa disebut dengan kubus. Materi selengkapnya silahkan k...
Baca selengkapnya