ABSTRAK SKRIPSI
ABSTRAK RATNA PUSPITA. Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Kelas VIII SMP Muhammadiyah Salam. Skripsi. Yogyakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Salam. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif. Objek dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran matematika di kelas VIII SMP Muhammadiyah Salam. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Salam. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I terdiri dari tiga kali pertemuan dan siklus II terdiri dari tiga kali pertemuan. Pada setiap akhir siklus diadakan tes siklus. Instrumen yang digunakan dalam pene...